本体觉和前庭平衡觉训练：$ |, |1 Y& @8 v
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①训练从俯卧到坐起。
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, ?" g3 r1 C+ x- e9 N ②训练手膝爬行、爬越微小的障碍物。& F1 V# H! n. S% W+ O) A! A
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③扶着站立→独立站立，扶着坐下，扶着栏杆迈步。扶着蹲下拣玩具。3 s) F; M# ~! y' R" l* U1 `
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④训练拇示指对捏。: g5 s5 K) `1 ~# X5 P
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⑤训练手的控制能力：投物到小的容器或小孔里，翻、看书。双手可以配合玩耍：如双击玩具，对套小桶，开关瓶盖等。+ ?* x% m' \* y5 ~8 X
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⑥坐或仰卧在滑梯从上滑下，或从下向上逆向爬到滑梯顶。- ~* y# k$ V2 W( n+ X0 [# y
. n; `" i$ Y8 X; d: R ⑦坐转椅转圈、坐秋千前后荡漾。. i6 s3 f( o* L8 G0 M4 M
6 d! B/ Q: a, d0 [. o+ \4 k0 k 触觉训练：在海洋球池中找被藏起来的玩具。
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# r# D- ^3 I( U h 视、听刺激：到大自然中去，让孩子聆听各种自然界的声音，看树木、花草、蓝天和白云等。 |
