右脑具有音乐、绘画、空间几何、想象等功能。掌管想象直觉、韵律空间等感性思维。人的大脑分为左右两个半球,我们习惯于称它们为左脑和右脑。左脑主要负责人类的理性、语言、文字、分析等,右脑主要负责音乐、形象、经验、直观等认识。因而右脑感觉更强,我们常说的创造性思维也更多是右脑的产物。
6 p9 s; \0 s0 |* q- {1 t4 K4 e5 o 科学和经验告诉我们,宝宝在6岁之前,对事物的思考主要以右脑为中心,也是右脑最活跃的阶段,适当的良好的刺激可以让右脑功能发挥更优秀。及早对宝宝进行感官训练,促进他的右脑发育,对宝宝的整体发育,包括智力心理及学习生活能力等,都有重要意义。
s, H! F8 O* ~; ?3 J+ j 右脑的开发时时刻刻存在于宝宝的生活当中,只要得到科学的指导,父母也会成为好的老师。宝宝2岁以前开发右脑的活动主要以感官训练为主。针对右脑主要在感觉领域发挥能力的这一特点,此时,父母主要是在宝宝的5大感觉领域锻炼宝宝的右脑。
& S& F6 f6 }7 f5 E, U 一、触觉4 W* e) ~0 a# O9 K
婴儿期的宝宝通过对手或玩具的吸吮、咬、舔等动作来探索世界。同时,通过手、脚、皮肤的触觉感知。体会冷暖、轻重、大小、粗细、软硬、质地及形状,加深对周围事物的认知,使更多信息储存入大脑。: h1 }8 `) p" ^
爸爸妈妈做法:很多父母都知道锻炼宝宝手的能力,是在促进他们的智力发育,但容易忽略的一点是,触觉是皮肤的所有感触,包括对冷暖变化的感知,对不同质地的感受等。比如很多父母不让宝宝动热的东西,这样做的结果是有的宝宝对热一点的水就不喝,他会说烫,其实这不是烫的感觉,如果宝宝有机会用手摸摸盛着不同温度水的杯子,他就会知道什么是冷、温、热、烫等,当然,体会烫的感觉要以不烫伤皮肤为前提。如果爸爸妈妈允许宝宝光脚走路,当他走在床上、地毯上、或者不小心踩到一块小积木,触觉经验是很不同的,让宝宝接受不同触觉,也就是接受了更多的刺激,对大脑信息存储和提取很有帮助。
0 F" u; Y. C- y% g) \) }. d 二、听觉
) g9 J$ E8 `4 z+ w4 Z 右脑是音乐脑,音乐的联想能激发人的创造力。宝宝听到自然界的流水声、鸟叫声、不同物体的敲击声等,能够对节奏和声音产生感知反应。) G M) E- p: `8 l" |3 \
爸爸妈妈做法:父母可以用小石子、豆、米装到塑料瓶中制作成简单的打击乐器,用来锻炼宝宝的节奏感和听觉,促进右脑发育。
% G( j. o7 m1 m) r' g( s; R, @: a 每个家庭都有播放音乐的条件,父母可以选择智力音乐按照节奏类型稍做编辑,根据宝宝不同的生活环节选择不同的智力音乐做背景,使孩子在潜移默化中右脑得到很好的训练。
4 O- m) Z, r) A$ B/ ^1 W4 y4 r 三、视觉
2 h- a5 i- f2 |0 B- N1 X0 D 宝宝一出生就有视觉功能。在看世界的过程中,宝宝逐步学会认识周围事物的名称、颜色、形状、大小,以及不同的用途。* S0 s; }: u* _1 p2 ^
爸爸妈妈做法:将混在一起的彩色珠子放到宝宝面前,让他挑出同样颜色的珠子,或者准备两副相同的卡片,让宝宝给卡片配对,这些简单的游戏不仅能提高宝宝的认知,还能逐步提高观察力、辩识能力及手眼协调能力等。1 w# k2 ?' C- T# I# m
四、嗅觉和味觉: T+ b3 p& V- r4 X
在5大感官的训练中,嗅觉和味觉训练是最适合家庭环境的。
6 A5 i) U4 {$ ~7 C2 H s 爸爸妈妈做法:快乐的气味和味道更多的来自于家庭,不妨在好菜上桌后先让宝宝闻个够。
, P* n: K- n) S/ ], u+ W" I" ? 五、本体感
" {* @2 V) I# z/ v6 P3 G8 M( ` 本体感是让宝宝通过不同的位置、姿势,体会空间变化、体位变化等,增强右脑细胞的活性,使右脑范畴中的大运动协调能力、空间认识能力、平衡能力、注意力得到改善。; v7 P6 ]. X" j2 D+ e0 P4 Y
爸爸妈妈做法:宝宝们都喜欢玩滑梯,很多父母带宝宝玩滑梯时,不让他趴着滑,认为这样不安全,可这种下滑的方式对促进平衡感很有帮助,对空间、立体、感知能力都有改善。父母如果做好保护措施,并且不影响其他宝宝就可以了。只要爸爸妈妈们可以做到以上的几点,那么宝宝的右脑就能够更加迅速、健康的发展。
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