PEP六年级英语上册第四单元知识点

教师： 学生： 时间: 年 月 日 段
7 k& v. H! r0 `! x# _+ B; O一、授目的与考点分析：
, A" S% ], y3 V: Z7 c二、授内容：
Unit 4 what’s your hobby?

3 I) m4 ]  N+ R) V0 ?8 h* ~. v1 j  Y一、主要单词和词组：
hobby ride a bike dive play the violin make kites collect stamps live teaches watches goes does doesn’t=does not
二、主要句子
1、What’s your hobby? 你的爱好是什么？
I like collecting stamps. 我喜欢集邮。
* V6 q: M9 X1 j% u$ c5 O5 R7 H2、He likes collecting stamps, too.他也喜欢集邮
3、Does she teach English? No, she doesn’t. 她教英语吗？ 不。
4、Does she teach you math? Yes, she does.她教你数学吗？ 是的。
+ F) [  c0 g5 ~" h" y0 B三、知识点
1、动词变为现在分词的规则：
3 J; p# f- _" t- U$ G0 @动词变为现在分词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：
" x2 Q! z  j/ Q' ~8 r" `(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。
7 U8 J; p1 f* T$ O如：play—playing read—reading do—doing go—going
3 |9 b& y9 a9 U5 ]9 X(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。
如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing
7 L- n7 ^7 t4 k" N  b(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。
如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting
(4）少数几个以ie结尾的动词要把ie变y加ing
6 T( B/ P& _" T8 K/ x: b5 x' V如：die--dying
2、关于动词的第三人称单数：
6 e4 _" p# O4 F  }" \6 K(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你(you)，也不是我(I)，而是另外的一个人(she/he/it)，这时的人称叫做第三人称单数。
+ x( N% _+ R, p8 q9 @0 e(2)在第三人称单词的句子中，若句子用一般现在时态，动词要使用第三人称单词形式。
" M' D; ^6 w- v2 v$ ~/ V6 u7 U( w(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：
①一般情况下，在动词的后面直接加s。
$ T. ?$ \, T7 H. u5 c; F2 B如：read--reads make—makes write—writes
; C: ?8 y* p/ q②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。
" m4 L% a7 }; q" u如：do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes
- \( N, g. e/ @  k- t9 `6 ~! f8 _③以y结尾的动词分为两个情况：以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。 如：play—plays buy—buys
以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es。 如：study--studies
( a- g3 e$ q+ D( ?; ]④特殊变化：have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
3 ^7 X. m6 x7 r(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t. 动词恢复原形。
0 p# i$ P. j- \如：he lives in Beijing.---he doesn’t live in Beijing.
(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。
- ?5 m# z- x  U$ D8 u' I/ I3 `# u如：he lives in Beijing.---Does he live in Beijing?
: b4 L+ d% Z: U* |3、名词变复数的规则变化：
# l" u* X  r) q0 \1 q# J/ N名词复数的规则变化
构 成 法例 词
/ Z! z& @/ D) d2 T. B" dA.在一般情况下,词尾加-sbook—books bed--beds
B.以s, x, ch, sh结尾的词,词尾加-esbus—buses box—boxes
# E' j! I, F/ I- Gdish—dishes watch--watches
C.以f或fe结尾的词,先将f或fe改成v,再加-esknife—knives wife--wives
D.以o结尾的单词,有生命的物质加-es, 无生命的物质加-stomato—tomatoes photo—photos
hero—heroes negro—negroes
E.以辅音字母加y结尾,先y将改i,再加上-esfamily—families city--cities
( {9 l7 B1 ^) D2 |5 J9 y
三、本次后作业：
习题
% v' I& q+ [. |5 e  {四、学生对于本次的评价：
○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差
* E! A7 {  h4 X* S0 `4 z
五、教师评定：
& B: t* V" Y( z$ \, z# b1、 学生上次作业评价：
○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
2、 学生本次上情况评价：
○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
0 T1 {% v! L  ?' q. r0 C1 z学生签字： ___________ 清大学习吧教务处签字：___________