为大家提供“高一英语学法：高一英语[url=http://www.jiyifa.com/xuexifangfa/]学习方法[/url]详解五”一文，供大家参考使用：) f! w f7 x; |# I! [( A: r/ v
高一英语学法：高一英语学习方法详解五+ z0 l3 I1 x* O8 U% o) J. \9 y
3.谁都希望自己能说一口流利的、漂亮的英语，但说是需要训练的，训练是要张嘴的。说英语的最大障碍往往是自己为自己设置的：脸皮薄，怕说错;不张嘴，或者是另外一种自我安慰的形式;反正我也会了，为什么一定要说出来?久而久之，嘴巴就变笨了。此外，大班教学，轮到每个人发言的机会很少，且紧张的教学进度不容许设置很多的口语表达能力训练的课堂活动。所以先让学生过语音关，将课文听熟后一句一句跟读，注意语音语调、连读、停顿、语气、尽量模仿，最后朗读并背下全文。课本上每篇课文我都要求学生背下来。
7 z2 I5 }- B v' i/ I2 [" U4.读是高中重点发展的语言能力之一，这个问题是光靠课本所不能解决的。在学校的课本学习是精读，其他阅读材料属泛读的范围。我根据职高学生的情况选择一些来读，如《英语阅读技巧与应用》。读的时候应注意这几个问题：* j- U+ C9 ?$ \+ H; t: h
(1)不要随意性太强，要限定时间。每天利用中午的二十分钟的时间阅读两三篇文章。
* a8 x7 U/ G( h- w) x7 y(2)不要每逢新词便查字典，要学会通过上下文猜测词意。" H1 w6 n) P9 L0 X) d) j. i5 m
(3)不要字字都读，要学会眼扫开头、结尾，确定主题大意。
: K- Q* F9 K7 W% B5 a( H(4)不要放过关键词语，要抓住but, however等词后的真正意图。4 Z# q& ]+ z% |
(5)不要放弃重要的长句，要学会找到句子的并列或主从结构特征以理解句意。
, d# j, a9 {; E+ D4 w4 \" J& I8 l(6)不要轻易根据某一细节妄下结论，要将相关因素联系起来全面地看问题。# j5 g5 C. [( c! y9 W
(7)不要一味在字面上找答案，要学会字里行间地体会作者意图，或根据所得信息推理。- N, T0 A# x; i
(8)不要以中国的习俗及价值观念为准绳去评判西方英语国家人们的行为习惯。
* n3 B2 J% Q0 Q(9)不要做完就算，要及时校对更正。" T. S F) @0 O
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