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过目不忘单词通(中小学套装)大师--21天成就记忆大师记忆宫殿--视频书籍套装
加盟--海马分校脑图--全脑思维导图课速记--过目不忘的图像记忆法课

提高宝宝记忆能力的亲子游戏

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荷叶姐姐 发表于 2018-2-20 18:05 | 只看该作者 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
游戏1:看图记忆
; K1 y' z; v6 M- y6 Q" b+ m- l, j# m' I4 D8 p5 q
让宝宝看一张画有好几种动物的图片,限定在一定时间内看完。一开始时间可以长些,逐渐缩短看的时间,将图片拿走后,让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多,可以将动物分类记,如兽类有几种,鸟有几种,鱼类各有几种,这样就能记得快些。4 V! U5 x' K! i  x  `& }: y

6 m! h( b! n" u4 Q- v! x& a. U3 f' E# e: Y% A+ ]' F- [# b3 n

, |, k0 N0 W2 g, D0 E7 m% R6 z+ m游戏2:打电话; |" X' t) x1 Q' e, }
4 M9 A$ D2 O# B7 E, _' d" s
和宝宝同向坐好(同时面向前)。妈妈伸出大拇指和小指凑到耳边模仿打电话,问宝宝:“喂,你是谁?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪儿上班?”要求宝宝一一回答。# W5 b! c/ }  |' i
0 Z7 h% y4 A; J3 ]- [: g( C

- T* Y) \5 ?5 j$ P/ G8 P2 L" \3 @
' G2 m0 f9 {4 ~4 A3 v+ `  ^3 F- {游戏3:看橱窗7 R/ T+ J! {8 [" K& z7 }

) H! @0 P! {8 \  a( h路过商店橱窗时,先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后,要求他说出刚才所看到的东西。你也可以观看其他的事物,如观察文具盒里的物品,然后说出盒中共有多少件东西;观察公园里的花坛,说出有几种颜色的花。( ~, D: {! D; K2 t0 e

1 ^! I" r3 e# A( A4 T$ I& ?
# B" E5 x1 m) U5 O/ `% H) G% a% k* P( u+ t5 R: B6 E- P
游戏4:单物混组辩认
3 `! K0 t! D5 Y: I2 Q) I+ t! n5 l2 g! t. F
方法:家长让幼儿看下图,要求幼儿在3分钟里数出图中共有多少个圆形。
" A2 r) e. T9 Y/ Z0 ?. \7 [; I8 C$ n8 A. N8 L9 N  U% i! g
$ F: x' l- l& \) B4 Z- i7 d
+ E/ u5 T/ ^5 D4 ^" P
游戏5:正确拍手# ~  ]) `  S* G

" j: w' Y- G+ @* }方法:家长依次列出下列物品名称,告诉幼儿听到水果的名称拍一下手,听到其他则不能拍手。- C3 L6 m/ K& P9 b; F3 a- j; X/ ~

5 H7 ~* P  ~$ k* d
) H' t5 ]2 b: J
6 R8 q; F3 v! ~3 [3 a苹果、太阳、桌子、西瓜、飞机、高山、货车、香蕉、椅子、火车、手表、台灯、鸭梨、轮船、桃子、书本、电脑、菠萝、眼睛、葡萄、挂历、芒果、皮球、鞋子、哈密瓜
* _: r& _" {# M4 r# J0 u; \% U# @: G4 c( z3 h
4 x- ~7 ^. S3 V) D, G' F, |  ~

" Q# N9 p2 {- C游戏6:嗅觉辩别
  I% j1 V9 {4 f7 y  R+ Q( t1 x% \+ w! d' E) {  Z% M: i5 q
家长准备下列物品,依次让幼儿嗅一嗅,并告诉幼儿名称,过2、3分钟后,再让幼儿嗅一嗅,要求幼儿说出物品的名称。
! F0 a' J1 p2 X5 @3 \. Y2 u9 H9 g' ~- n
  i7 Q# C- \3 T, P( g
( k  V) k: _) P) g
白醋 陈醋 白酒 黄酒 酱油 卤汁 辣椒酱 香油 豆瓣酱 芝麻酱
6 H  V5 D, G, X0 G2 p+ N- q9 \" b" t0 Q2 H' P6 g

2 q! {2 v, ~; {# W6 E/ ?. p0 J# g" F# r% {, [
家长只能让幼儿闻到味道,不能让幼儿看到物品。
' v! g. u: S- {. n2 [1 K. l2 {( R+ x! Z7 z

- w; B+ I2 c/ y) r7 `' \, u) ~: F# b4 z& y7 ?: `
游戏7:动作模仿/ V& \3 v9 g# W
' V& \- d, w$ H9 U0 M! T
家长依次做下面的动作,然后让幼儿说出要应的动词。  B. _0 Z3 O- g1 Q( \, j) ^

4 H: e5 K7 L" N6 r5 I3 ^
( |5 ]) y- Q; `% v9 u; F( p5 O5 P% ]
, }  Q$ ?# U/ W做一个“打东西”的动作。
6 d6 s( m1 U! T8 o! j/ O6 z' P; C" D
做一个“滚东西”的动作。' ?/ b$ F4 S5 Y/ r2 t5 Z

( l% @5 u3 @# w0 F5 c做一个“提东西”的动作。/ l: R6 s+ _/ P  v. ^

1 K* d+ K6 p8 Z; Q6 e0 B' c& i做一个“转东西”的动作。
; O" B; Z5 }9 V5 m
" g  ]" K  u3 k, s3 L7 a% ~1 \做一个“粘东西”的动作。
2 [4 R+ d/ V/ ?# e. K8 M3 k; f9 N( Y1 i: r/ U/ K$ _
做一个“剪东西”的动作。) c( y! y) O1 S* o' T. p
3 V8 o9 y5 z8 @4 O# S+ ~% p
做一个“抢东西”的动作。
  }' v$ l7 Y1 G- T$ K! d5 p% v) m6 v8 C% }& u+ ]
做一个“搬东西”的动作。
/ o' h# y' m& }/ M# H$ l' f2 k1 o
& {) R+ U- G  O' K6 }* w9 i( }7 W% T" g
* J4 J* r: M, A  d+ q
游戏8:不同物品写字方法
/ N! x! s3 }9 E4 p- z; y6 e+ e3 ^: T& ]5 G; ]: ^- }
家长依次让幼儿用下列物品写字。
/ z1 d) ]8 P0 Q/ K" r0 {# B( ^9 c  z( ]9 H1 }, l  c
- A' y9 u4 E9 I9 [% x

: S. j2 W* l& `/ N" {) S, d& M6 `用铅笔在纸上写字。
6 @! ]8 r( r) y! M9 r# J& L$ v( M+ v# `+ l5 j
用水彩笔在报纸上写字。
# I6 }3 ]* S7 n" A6 V. E7 Z$ D, w/ T2 Y1 H7 g" l( L
用粉笔在黑板上写字。0 H0 V5 @9 F( E1 Q! z
1 J( z% x# ?, J- ?
用火柴棒在沙土上写字。, i2 l- R* z+ C
. x7 d* A! j6 f9 v6 [4 t" z- E
用毛笔在宣纸上写字。5 y; W4 J3 ^, b) r7 r

" `8 r8 x4 i4 w3 w& A用手指蘸水在桌子上写字。. k+ @$ k8 n1 a) u% s& G% z

1 B# Q" ^9 N1 ^2 ~- B5 o. D用啤酒瓶子在沙土上写字。, E- v, E* G) k# t% u* v6 z
, Y3 ?+ c7 `' ?% `- k8 [& b$ d
用长竹竿在沙土上写字。
. K: ?4 J/ D5 W5 ^; i9 G5 r3 }0 t. j+ y" F# z
用浇花的喷壶在地上写字。: ]8 h# x- J1 j6 Y) b
; P, b% f1 B/ h' c
用脚在沙土上写字。
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